胡適fan文存

        雖然說實現的機會不高，依舊忍不住想要擘畫。就算只是夢想也好。真的有機會讓我去做，懷抱著萬丈雄心想要立一番事業，一定會盡己所能地努力去做。

        我一直希望有一天能光大學術、振興學術，然而這光靠一個人的力量是難以做成的，需要有好的研究環境才能匯聚、培養優秀的人才，對學術研究做出貢獻。在人類歷史上很多優秀的人才，他們所屬的時代環境不見得是很好的，但有他們的出現，這些點點星光照亮了黑暗的長空，對人類的知識做出卓越的貢獻。這些優秀的宗師、人才之可貴無庸置疑，然而我心目中的光大學術、振興學術，不是只靠點點星光，而是希望能夠打早一個優秀的研究環境，厚植學術土壤，培養源源不絕的學術界中流砥柱。這好像有點貪心，但我真的認真的想著。這邊定義的「領導者」，包括兩個層面：學術成就上面的領導者跟行政事務的領導者。在文章中我沒有打算明確的去區分兩者，只是希望把自己的想法流暢地表達出來。底下就談一下自己構思的計畫。

        首先要打造一個很舒服，讓人想待下來的環境。研究環境要能使人才薈萃，一定要考慮到人的感受。像是設備(不論是軟體還是硬體)讓人感到方便舒適，有讓人感興趣的主題，有能讓人滿足需要的豐富材料，並且要控管這個研究環境的素質，樹立明確規模、規範，使得運作能上軌道。也能避免劣幣驅逐良幣，吸引有心、有能力的人肯來。

       接著要物色好的領導者，或是讓好的領導者願意待著，有一天他會冒出來。好的研究領導者，是具備雄厚研究實力，對研究這份事業的推進有著責任心，對研究這份志業懷抱著投入的熱情，並且有著執行力，能力克行政上面的繁瑣，維持著研究的順暢運作。最後，要有濃厚的服務貢獻精神(包括勤耕不輟地從事研究工作，能敏銳地回應該研究機構的議題。不見得要會，但要知道問題的概念與範疇)。

        有這麼好的領導者，如有一寶，他的存在能讓人產生「至少有他在」的安心感。不過除了檯面上明確清楚能以德以能服眾的領導者以外，一個研究機構還要有著具有跟領導者一樣研究與做事素質的人物存在。他不像領導者明亮耀眼，而是光芒內藏，卻能讓人感受到他的能力與領導者不相上下，像是該研究機構的後盾、暗寶。光芒外現與內藏兩種不同品類的領導者具存的研究機構，我以為是能讓人有信賴感能做出成績的研究機構，尤其是內藏的領導者，雖然掌聲、名氣沒外現的那位明顯，但他甘居其後在他的崗位上面耕耘，做該研究機構的礎石之一。

        我也認為一個優秀機構不應該讓1、2人獨撐大局，所以最好有一個優秀的領導群，這個領導群，就算彼此之間特長不同，卻能各自在特長面發揮自己的能力與貢獻，照顧到發展上面需cover到的每個面向。

        這個領導群不一定每個人都能做到90分，但平均要在80分以上。領導群中有可以做到90分的人，要讓他願意拿出90分的能力，或是要讓他可以達到90分，要讓他願意冒出來，或是願意待下來。當領導群有變動時，其他人能接替上來，不會因此崩解或由盛轉衰。只是，對曾經有過貢獻的人，仍能保持敬重的態度，沒有誰取代誰的問題。每個能做出貢獻的人都是獨一無二的，當然也就虛位以待重回崗位。能力的功能也許可以用取代來描述，但是每個人的獨特風格卻不應以「取代」來衡量。因為這個「獨特風格」，往往是最寶貴的貢獻。

        雖然領導者太強容易使得群眾有依賴的現象，然而，總比都沒人做事一直觀望來得好。就算只有少數人，時間一久，自然能做出成績來。更何況有一批優秀的領導群參與下，一定能做出水準以上的成績。

        然而擴大群眾對研究事業的參與還是很重要的。能吸引更多願意投入的人投入，也才會有更多人冒出來。而領導最好能起引導的作用，以及能協助他們解決困惑，讓人感受重視而願意繼續投入，日後他們也能進化成研究事業的領導群。因為當人發現有一個地方是有一群優秀的人投入，材料豐富的話，自然就會重視這個地方。

        不論研究事業有沒有實質上面的回報，堅持探索研究學術的道路。學術本身就能帶給自己的人生樂趣與從中學習到待人處事的道理。最終希望能讓人體會到從事學術研究感動人心的力量！

        今後會懷抱著這樣的夢想努力下去的！